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Lokalisierung im Bereich E-Learning und Multimedia

Ein lokalisierter Kurs oder ein lokalisiertes Video benötigt Worte, Bilder und Ton, die harmonisch zusammenwirken. Terralíngua passt Lern- und Schulungsmaterialien so an, dass sie in anderen Sprachen bereitgestellt werden können. Dazu gehören unter anderem Bildschirmtexte, Untertitel, Sprechertexte und interaktive Inhalte. Der Projektumfang hängt von den Ausgangsmaterialien, Zielgruppen und der Art und Weise ab, wie die fertigen Inhalte verwendet werden.

Eine übersetzte Anweisung kann sich beispielsweise auf ein Steuerelement beziehen, das im Rahmen einer Vorführung gezeigt wird. Die Wortwahl muss den Lernenden bei der Identifizierung dieses Steuerelements helfen, während der Sprechertext und die Untertitel zum passenden Zeitpunkt eingeblendet werden müssen. Die alleinige Übersetzung des Skripts stellt keine Lösung dieser Produktionsentscheidungen dar.

Editierbare Kurs- oder Videodateien als Ausgangspunkt der Arbeit

Die Arbeit mit Articulate Storyline und Adobe Captivate gehört zu unseren Kompetenzen. Editierbare Autorendateien ermöglichen es, übersetzte Inhalte in einen bestimmten Kontext einzufügen und Anpassungen an Layouts und Interaktionen vorzunehmen. Bitte stellen Sie uns die Softwareversion, verknüpfte Assets, verwendete Schriftarten (sofern die Lizenz dies zulässt) und eine Referenzveröffentlichung zur Verfügung, aus der hervorgeht, welchen Zweck die Ursprungsdatei erfüllen soll.

Bitte machen Sie das gesamte Material, das lokalisiert werden soll, kenntlich, und zwar unter Einbeziehung von Navigation, Feedback-Meldungen, Quizinhalten, Text in Grafiken, Skripten und Downloadressourcen. Steht nur ein veröffentlichter Kurs oder ein fertiges Video zur Verfügung, so prüfen wir, was bearbeitet oder rekonstruiert werden kann. Vor dem Beginn der Produktion sollten die zu erbringenden Leistungen und mögliche Einschränkungen vereinbart werden.

Setzen Sie synthetische Sprechertexte dann ein, wenn sie zum Inhalt passen.

Synthetische Sprachausgabe kann die Aufnahmekosten senken und es ermöglichen, ein breiteres Publikum in mehr Sprachen zu erreichen. Wird ein Skript geändert, kann sie kann auch die Erstellung überarbeiteter Audioaufnahmen vereinfachen. Der Gesamtaufwand beinhaltet weiterhin die Übersetzung des Skripts, die Auswahl der Sprecher, die Prüfung der Aussprache, das Timing und die Integration mit den visuellen Elementen.

Wählen Sie eine Stimme, die die Zielsprache, die regionale Variante, die Zielgruppe und den Tonfall berücksichtigt. Eine kurze Hörprobe mit Produktnamen, Abkürzungen, Zahlen und Fachbegriffen hilft festzustellen, ob die Stimme geeignet ist. Die vollständige Aufnahme sollte erst im Anschluss daran erstellt werden. Manche Materialien erfordern möglicherweise eine andere Stimme oder Aufnahmetechnik.

Nehmen Sie das übersetzte Skript nach Möglichkeit vor der Erstellung der endgültigen Audioaufnahme ab. Nachträgliche Änderungen können Auswirkungen auf den Sprechertext, die Untertitel, die Animationen und das Timing einzelner Szenen haben. Bewahren Sie die Ursprungsversion und den freigegebenen Wortlaut auf, damit alle Sprachversionen einheitlich aktualisiert werden können.

Unsere muttersprachlichen Linguisten prüfen die Aussprache und Wortwahl der generierten Sprechertexte.. Zu den möglichen Korrekturen gehören Einstellungen der Aussprache, sinnerhaltende Anpassungen des Skripts oder die Neuerstellung einer Passage. Die endgültige Audioaufnahme sollte im jeweiligen Kontext überprüft werden, da eine klare Aussprache auch mit den Handlungen oder Informationen auf dem Bildschirm übereinstimmen muss.

Definieren Sie Ihre Wünsche im Hinblick auf Revision und Lieferung

Die folgenden Punkte helfen dabei, aus übersetzten Komponenten ein nutzbares Lernumfeld zu schaffen. Vereinbaren Sie, welche Kontrollmaßnahmen und Verantwortlichkeiten bei Ihrem Projekt zur Anwendung kommen:

  • Inhaltsabgleich: Bestätigen Sie, dass Anweisungen, Untertitel, Grafiken und sichtbare Kennzeichnungen sich auf denselben Inhalt beziehen. Soll die Kennzeichnung eines Geräts oder einer Software in ihrer Originalsprache verbleiben, so klären Sie, wie sich diese in der Übersetzung identifizieren lassen.
  • Untertitel und Timing: Räumen Sie genügend Zeit zum Lesen oder Hören der übersetzten Nachricht ein. Überprüfen Sie die Untertitel-Umbrüche, die Anzeigedauer und die Koordinierung mit der Präsentation. Kürzungen dürfen nicht zulasten der für die Lernenden notwendigen Informationen gehen.
  • Interaktive Elemente: Prüfen Sie gegebenenfalls die Navigation, die Verzweigungen, das Feedback und die Antwortmöglichkeiten. Die Übersetzung sollte dem Lernziel und dem Verhalten, auf das die einzelnen Interaktionen abzielen, Rechnung tragen.
  • Layout und Zeichendarstellung: Achten Sie bei der Prüfung auf abgeschnittene Textpassagen, unpassende Zeilenumbrüche, nicht unterstützte Zeichen und Text, der nicht mehr in sein Layout passt. Passen Sie die Präsentation an, behalten Sie dabei aber das Dokument- oder Kursdesign bei.
  • Lieferung und Prüfung: Geben Sie das Format der Veröffentlichung und das vorgesehene Lernmanagementsystem oder die Wiedergabeumgebung an. Vereinbaren Sie, wer für den Test des Lieferumfangs verantwortlich ist. Dazu gehören gegebenenfalls auch die Fertigstellung und das Bewertungsverhalten.
  • Anforderungen an die Zugänglichkeit: Teilen Sie uns sämtliche Anforderungen an Untertitel, Transkripte, die Lesereihenfolge oder sonstige Zugänglichkeitsmerkmale mit. Diese benötigen einen eigenen Produktions- und Prüfumfang; die alleinige Übersetzung des sichtbaren Textes stellt noch keine Zugänglichkeit her.
  • Revision durch den Kunden: Beauftragen Sie kundenseitig einen Prüfer, der technische Fragen klärt und produktspezifische oder sicherheitsrelevante Formulierungen freigibt. Reichen Sie Feedback gesammelt ein, und teilen Sie uns vor der Veröffentlichung die endgültige, freigegebene Version mit.

Lassen Sie uns Ihre editierbaren Kurs- oder Videodateien und eine Referenzveröffentlichung zukommen und teilen Sie uns die Zielsprachen, Details zur Zielgruppe und den von Ihnen gewünschten Abgabetermin mit. Fügen Sie vorhandene Skripte, Dateien mit Untertiteln, Ausspracheleitfäden und die erforderlichen Auslieferungsformate bei. Wir können die erforderlichen Arbeitsschritte im Bereich Sprache und Produktion gemeinsam erörtern und einen geeigneten Arbeitsumfang vorschlagen.

Fordern Sie ein Angebot für die Lokalisierung von E-Learning- und Multimedia-Inhalten an.

Lokalisierung von E-Learning- und Multimedia-Inhalten | Terralíngua Mit Terralíngua können Sie Kurse und Videos bis hin zu Bildschirmtexten, Untertiteln, synthetischer Sprachausgabe und interaktiven Inhalten für mehrsprachige Schulungen lokalisieren.